计量检测的可重复性与示指可变性之间的差异主要是由于参数的计算或观测值的数据处理造成的,从而导致概念上的差异。校准的目的是:给任何标尺标记赋值或确定其他特性值,给参考物质特性赋值,确保测量器给出的量值准确,实现溯源性。经过校准的测量仪器仅需承认指示故障。如果校准是校准操作中指示故障的校准内容,则可以说它是检验操作的一部分,但不能将检测视为校准。
检定是对计量器具的计量特性进行全方面的评定;而校准主要是确定其量值。检定要对计量器具做出合格与否的结论;而校准并不判断计量器具的合格与否。在修理精密仪器仪表时,如果不小心把小零件碰掉,要先判断可能掉下来的地方。不要去寻找它,也不要去扭转它。您可以使用磁铁扫描和视线扫描进行搜索。实验室应根据仪器设备的具体特点,从经济性、实用性、可靠性和可行性等方面考虑相应的周期检查方法。
在确定校准供应商的范围是否符合实验室的要求的时候,一般做法就是:把自己的设备名称,计量参数与校准供应商的CNAS范围对比。第三方校准机构资质的就是CNAS,这也是第三方校准机构入行的基础。而CNAS认可的实验室有两种,一种是校准实验室,出具的是《校准证书》,证书上所盖的是“校准章”。对于校准证书是否被审核员认可,那要看定义的校准要求是否符合检测标准/方法的定义,及校准参数的结果是否满足检测标准/方法中定义的规格。
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