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为确定计量器具示值误差的一组操作。为确定计量仪器或测量系统的示值，规定条件下。或实物量具或规范物质所代表的值，计量仪器，与相对应的被测量的已知值之间关系的一组操作。校准结果可用以评定计量仪器、丈量系统或实物量具的示值误差，或给任何标尺上的标志赋值。一组操作，其第1步是规定条件下确定由丈量规范提供的量值与相应示值之间的关系，这里丈量规范提供的量值与相应示值都具有丈量不确定度。

第二步则是用此信息确定从示值与所获得丈量结果的关系。环境条件 校准如在实验室进行，则环境条件应满足检定规程/校准规范中要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行，则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。

仪器校验真值是对应测得值而说的。真值就是客观值，就是实际值。客观事物是可以认识的，真值是可知的。测量的目的是认识真值。实践的需求是得到误差范围足够小的测得值，滁州计量，即相对真值。误差范围可以无限制地减小，不存在测量准确度的门限。人们可以得到误差范围满足需求的量值，就是正确地认识了量值。这就是误差理论的真值可知论。测量的准确靠测量仪器的准确，计量是保证测量仪器的准确。测量校验的立足点是客观量值的可知性即真值的可知性。仪器校验真值不可知是不确定度论的基本立场和出发点。这是不确定度论诸多错误与弊病的总根源。

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